Hantera anpassningar för din undervisningsgrupp

Som pedagog i grundskola eller gymnasium hanterar du anpassningar som gäller inom ditt ämne, det vill säga i din arbetsyta. Du kan lägga in både ledning och stimulans för hela gruppen och extra anpassningar för enskilda elever i ditt ämne. Du behöver redigeringsbehörighet på arbetsytan för att kunna göra det.

Extra anpassningar som ska gälla i alla ämnen för en enskild elev läggs in av mentor eller EHT från Elevöversikt. Du ser dem i arbetsytan under fliken Generella, men du kan inte ändra dem därifrån.

Hitta anpassningar i arbetsytan

1. Logga in i Meitner på https://app.meitner.se eller i appen.
2. Klicka på Undervisning i menyn och välj arbetsytan för ditt ämne.
3. Klicka på Anpassningar i arbetsytans undermeny.

Anpassningar i arbetsytan har tre flikar.

Generella visar de individuella anpassningar och åtgärdsprogram som eleverna i arbetsytan har på sina anpassningar. Det är en läs-vy. Som undervisande lärare kan du se anpassningarna och behovsloggen som mentor och EHT fört, men du kan inte ändra dem. Vill du lägga till något generellt får mentor eller EHT göra det från Elevöversikt.

Grupper är där du lägger in ledning och stimulans för hela undervisningsgruppen och dokumenterar behov på gruppnivå.

Ämnen är där du lägger in extra anpassningar för enskilda elever i ditt ämne och dokumenterar behov per elev.

Lägg till ledning och stimulans för hela gruppen

Ledning och stimulans i din arbetsyta riktas mot samtliga elever och syftar till att alla ska få förutsättningar att utvecklas. Ett typiskt exempel är att hela klassen får använda hörlurar under prov.

1. Gå till Anpassningar → Grupper i din arbetsyta.
2. Klicka på pennan vid gruppen.
3. Välj typ av anpassning i listan, till exempel Hörlurar. Listan kommer från de typer som er admin har lagt in.
4. Ange startdatum och slutdatum.
5. Spara.

Anpassningen syns nu för alla elever, vårdnadshavare och pedagoger som har arbetsytan.

Dokumentera behov för gruppen

Behovsloggen för gruppen används för att reflektera över och utvärdera de anpassningar som är inlagda. Mönstret är detsamma som för ledning och stimulans.

1. Gå till Anpassningar → Grupper.
2. Klicka på pennan vid behovsloggen.
3. Skriv din notering i fältet Dokumentera behov.
4. Klicka på Dokumentera behov för att spara.

Posten är tidsstämplad och syns för mentor och EHT.

Lägg till extra anpassningar för en enskild elev i ditt ämne

Extra anpassningar riktas mot enskilda elever som behöver mer stöd inom ordinarie undervisning. Ett typiskt exempel är förlängd skrivtid i ett specifikt ämne.

1. Gå till Anpassningar → Ämnen i din arbetsyta.
2. Öppna listan Visa individuella anpassningar för ämnet.
3. Klicka på de tre punkterna vid eleven i kolumnen Åtgärder och välj Hantera anpassningar för eleven.
4. Sätt startdatum och slutdatum för den extra anpassningen.
5. Spara.

Anpassningen gäller endast i det ämne som arbetsytan tillhör. Eleven, vårdnadshavare, mentor, EHT och du själv ser den.

Dokumentera behov för en enskild elev i ditt ämne

Behovsloggen finns även per elev i ditt ämne, för att reflektera över hur anpassningarna fungerar för den eleven.

1. Gå till Anpassningar → Ämnen och öppna Visa individuella anpassningar för ämnet.
2. Klicka på de tre punkterna vid eleven och välj Hantera anpassningar för eleven.
3. Fyll i fältet Dokumentera behov.
4. Klicka på Dokumentera behov för att spara.

Vad du ser från andra håll

Under fliken Generella visas anpassningar som inte är inlagda från din arbetsyta. De kommer från elevens anpassningar i Elevöversikt (mentor eller EHT) och gäller i all undervisning. Du kan se dem och behovsloggen kring dem men inte ändra dem.

Vanliga frågor

Jag vill lägga in en anpassning som ska gälla i alla ämnen

Det kan du inte göra som pedagog. Kontakta mentor eller EHT som lägger in den på elevens anpassningar från Elevöversikt. Då blir anpassningen synlig i alla pedagogers arbetsytor utan att någon behöver lägga in den flera gånger.

Listan över anpassningstyper är tom

Då har er admin inte lagt in några typer ännu. Be admin gå till Konfiguration → Typer.

Anpassningen jag lade in syns inte längre

Kontrollera datumintervallet. När slutdatumet passeras visas anpassningen som inaktiv. Avslutade anpassningar hittar du genom att klicka på "Visa alla loggade anpassningar".

Jag vill redigera en anpassning under Generella men kan inte

Generella-fliken är en läs-vy. Anpassningar och behovslogg där hanteras av mentor eller EHT från Elevöversikt. Kontakta dem om något behöver ändras.

Eleven har en anpassning som jag inte har lagt in. Vem har gjort det?

Klicka på anpassningen för att se vem som lagt in den. Den kan komma från en annan arbetsyta eller från elevens anpassningar i Elevöversikt.

Hur tar jag bort en anpassning?

Öppna anpassningen och justera slutdatumet om du vill avsluta den, eller klicka på papperskorgsikonen om du vill ta bort den helt.

Kan jag aktivera åtgärdsprogram på en elev?

Nej, det är EHT som flaggar åtgärdsprogram på en elev. Som pedagog kan du se att flaggan är aktiv under fliken Generella men inte ändra den.

Vad är behovsloggen till för?

Den används för att reflektera över och utvärdera de anpassningar som är inlagda. Den syns för mentor och EHT och kan användas vid uppföljning i elevhälsoarbete.