Tillsynes är planeringar och uppgifter lika men skiljer sig framförallt åt i att planeringar kan vara relaterade till flertalet uppgifter.
Ett annat sätt de båda skiljer sig åt är att enbart uppgifter ger den undervisande läraren möjlighet att få inlämningar av elever och bedöma den elevens arbete.
Den största skillnaden är att en planering kan ej tar emot inlämningar och återkoppling eller bedömning är endast möjligt via en uppgift.
I tabellen syns vilka egenskaper som delas mellan en uppgift och en planering.
✔ = Det går att göra. ➖ = Det går inte att göra.
| Funktionalitet | Uppgift | Planering |
| Skapa och redigera | ✔ | ✔ |
| Namn | ✔ | ✔ |
| Beskrivning | ✔ | ✔ |
| Bifogade filer | ✔ | ✔ |
| Koppling till arbetsyta | ✔ | ✔ |
| Koppling till en eller flera uppgifter | ➖ | ✔ |
| Koppling till ett eller flera kriterier/betygskriterier | ✔ | ✔ |
| Koppling till en eller flera delar i det centrala innehållet | ✔ | ✔ |
| Koppling till en eller flera schemahändelser | ✔ | ➖ |
| Dela till en eller flera individer i arbetsytan | ➖ | ✔ |
| Dela upp och skapa grupper utifrån individer i arbetsytan | ✔ | ➖ |
| Sätta start och slutdatum för arbetet | ➖ | ✔ |
| Sätta slutdatum för arbetet | ✔ | ➖ |
| Sätta typ av arbete | ✔ | ➖ |
| Sätta regler för inlämningar | ✔ | ➖ |
| Välja att visa i uppgiftskalendern | ✔ | ➖ |
| Välja vilken typ av betygsättning som använd (bokstav, poäng mm) | ✔ | ➖ |
| Sparas som utkast, schemalagd eller publicerad. | ✔ | ✔ |
| Kan läggas in i en mapp i arbetsytan | ✔ | ✔ |
| Kan kopplas till inlagt material i arbetsytan | ✔ | ✔ |
| Kan delas i arbetsytans flöde | ✔ | ✔ |
| Låser möjligheten för inlämning vid passerat slutdatum | ✔ | ➖ |
| Undervisande lärare kan göra en inlämning för en elev. | ✔ | ➖ |
| Varje individ som är deltagande kan göra en inlämning. | ✔ | ➖ |
|
Varje individ som är deltagande kan få en bedömning vid inlämning |
✔ | ➖ |
| Varje individ som är deltagande kan få en kommentar vid inlämning | ✔ | ➖ |
| Varje individ som är deltagande kan ge en kommentar vid inlämning | ✔ | ➖ |
| Varje individ kan bedömas utifrån ett eller flera valda betygskriterier | ✔ | ➖ |
| Bedömning syns i arbetsytans måluppfyllelse-vy | ✔ | ➖ |
| Inlämningar sammanställs till bedömningsunderlag | ✔ | ➖ |